あわせていくつか
数字はひらがなに比べ、あわせていくつかに関連する解説をすると、幼児の教材の幼児向に考察を加えると、文字数が少ないので比較的覚えやすい文字になります。
お風呂では「10数えてからあがろうね」などと声を掛けることで、数字に触れる機会を沢山作りましょう。
幼児入学前には自分の年齢くらいは最低数えられるようにしておきたいものです。
あわせていくつかについて考えてみると、「今日のおやつはいちごが5つ」や「手を2回叩く」「カレンダーの数字」など日常の遊びの中で数字を取り入れることで数の感覚を養ってください。
教材では数と文字を一致させるのに最適な遊びが「すごろく」です。
教材で1～10まで書かれたカードを用意し、幼児に引かせ出た数だけ進ませる。
幼児の教材の幼児向といえば、そうすると実際の数と文字が幼児の中で一致してくるでしょう。
数遊びで力を養う
幼児の教材の幼児向に関連する解説をすると、1から10までの数字が幼児に数えられるようになったら、教材で足し算の概念を少しずつ教えていきましょう。
と、あわせていくつかを考えると、いっても本格的な計算は小学校に入ってからで十分です。
絵の数を数えて「あわせていくつ」など遊びで数字に親しむことが大切です。
ミニカーやおやつなどを並べて一緒に数えて遊びましょう。
あわせていくつかには、幼児の教材の幼児向なら、教材書で足し算を教えるということは、1＋1がどうして2になるかということを教えることです。
1に1を加えることで、全体が2になるということを教えなければ意味がありません。
この感覚を幼児期に教材を使って覚えることで小学校に入った後「自分で考える」力になります。